创新发展与学科素养的结合记昆明长城中学红

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课标指出:活动是英语学习的基本形式,是学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义,培养文化意识,发展多元思维,形成学习能力的主要途径。在活动中能培养提高学生的英语学科核心素养,包括语言能力,思维品质,文化意识和学习能力。昆明长城中学红鑫校区初届鸿鹄级部举行了英文创意菜单设计大赛,让同学们结合Goforit七年级下册第10单元“Idlikesomenoodles”的食物主题,为自己梦想的餐厅设计一份精美的菜单。同学们积极参与,下面是获奖学生的作品。

一等奖

固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板

8班:胡辰南

9班:王梓籍

10班:曹原荣

11班:李祥玉

12班:王思匀

13班:方雅雯

14班:朱奕

二等奖

8班:

刘珂?,杨梓炫

王梓妍

9班:

赵宇轩,陈茜君

段忻炜

10班

朱萌,李昕宸

姜姝羽

11班

欧阳嘉乙,徐凡婷

丁思屹

12班:

许诗然,王子鉴

赵梓岑

13班:

卢禹彤,吴卓隽

陈怡帆

14班:

李子嫣,胡煦晨

赵原

三等奖

获奖名单

8班:

任琦玮,苏煜晗,马千雅

王艺融,李汶谚,孟涵

9班:

侯靖雯,李孟遥,王彬尧,刘若曦

文嘉琪,李施睿曦,吴亚蒙

10班:

杨潇,贾欣怡,罗婉今

曹煦,熊祥雨,张译文

11班:

晏榕,李思谊,吴嘉雯,马慧娴

彭艺渟,李杨韵如,蒋昊文博

12班:

杨秉睿,薛皓天,刘爱玲

杨菡,余旻熙,李雷俊熙

13班:

文思懿,刘舒雯,王思予

景馨缘,谢子洋,李艺卓

14班:

田思齐,杨梦瑶,彭瑶,

马廉宣,王紫彤,张又兮

本次英文创意菜单设计大赛中,同学们积极投入,创新加工学习材料,进一步体会到了英语学习的实用性和趣味性,相信同学们都能在积极的英语学习氛围中不断提升英语语言能力,加强英语学习能力,锻炼思维品质,培养跨文化意识,从而提升英语学科核心素养。

编辑

杨锐

审核

赵玲李蕴叶

终审

阎俊明

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